Зачем ребенку учить иностранный язык?

Любая другая культура — это не только музеи, архитектура, история и народная музыка. В первую очередь в основе культуры лежит язык, который, как губка, собирает в себя все традиции и развивается вместе с местными жителями. Зная язык, начинаешь иначе мыслить, простраивать связи между культурой и историей, изучать новые слова, которые появляются каждый день.

Оказывается, за любым обычным предметом стоит целая история. Например, любимый вкусный круассан (croissant) произошел от образа растущего месяца на небе, а английское название сэндвича (sandwich) — от имени дипломата, который не хотел прерываться на обед во время еды. Мир откроется с новой стороны, потому что каждый предмет и явление станут не просто вещами, а увлекательным рассказом.

На своем языке мы говорим с детства и не задумываемся над происхождением слов, грамматикой. Когда начинаешь учить новый язык, сразу сравниваешь грамматические конструкции со своим родным языком и начинаешь по-другому смотреть на правила. Так, те, кто изучают иностранный язык, часто преуспевают на уроках по русскому, потому что не зубрят правила, а понимают их. Практика языка дает понимание того, что правила — это инструмент. Его нужно знать не ради пятерки, а ради удобства и интереса.

Сюда входят книги, фильмы, музыка и другой контент. Нет ничего приятнее, чем понимать книгу на иностранном языке или смотреть фильм в оригинале, если голос главного актера хочется слышать без озвучки. Здорово ехать в машине и подпевать под песни на другом языке, читать иностранные познавательные журналы, чтобы найти новую идею и рассказать о ней друзьям. Важно, что этот навык пригодится ребенку в институте: в дальнейшем он сможет проводить международные исследования и расширить возможность поиска нужной информации.

Представьте, что иностранец на улице спросил у вас дорогу. А вы не только смогли подсказать правильный путь, но и несколько минут без остановки общались на другом языке, понимали друг друга и даже смогли пошутить. Только тот, кто был в такой ситуации, может понять, сколько энергии дает такой выход из зоны комфорта. Активное общение на иностранном языке очень поддерживает самооценку и дает энергии для других дел. Кажется, что если смог на английском выразить сложную мысль, то на своем языке — точно все получится!

Помните, что язык — это всегда про хорошую память, умение видеть тонкие грамматические моменты и лексические детали и про умение выкрутиться из ситуации, даже когда не знаешь слова. Все эти навыки приобретаются, когда ребенок учит слова по карточкам, концентрируется на сложном иностранном тексте, во время разговора использует новые грамматические конструкции. Поэтому если кажется, что ребенок рассеян в математике и не может запомнить части клетки в биологии, то стоит начать учить язык.