Как поговорить с ребенком о выборе профессии?

Семья для ребенка является тем «пространством», в котором начинает формироваться его личность, появляются собственные ценности и жизненные взгляды. Отношение к труду и к профессиональной деятельности не стало здесь исключением. То, как родители сами относятся к своей профессии, с каким настроением они идут на работу и каких результатов там добиваются – всё это накладывает отпечаток на профессиональное самоопределение ребенка. Поэтому нет никаких сомнений, что в семье говорить о профессиях и о будущем выборе важно и нужно уже хотя бы для того, чтобы ребенок не повторил карьерных «ошибок» своих родителей. Другой вопрос, в каком возрасте он будет готов к таким беседам и в каком контексте следует выстраивать этот разговор.

Понятно, что максимально актуальной тема выбора профессии для ребенка становится в старших классах, когда уже сама система образования практически требует от школьника разобраться с направлением развития и определиться с экзаменами для поступления. Не самое лучшее решение предлагать подростку поговорить о его будущем и вариантах профессий в этот момент: подросток, скорее всего, воспримет ваше желание помочь как очередную порцию напряжения и ещё один источник раздражения. В идеале, к теме выбора профессии нужно готовить ребенка постепенно, желательно начиная с раннего детства. Так, с дошкольником и младшим школьником родителям полезно разговаривать о том, какие существуют профессии вообще, чем занимается тот или иной специалист, для чего люди работают и учатся. Такие беседы помогут ребенку понять, из каких вариантов можно выбирать свою будущую профессию и как этот выбор может улучшить его жизнь. Запустив процесс расширения кругозора ребенка и формируя его положительное отношение к труду, родителям важно обратить внимание подростка на самого себя и свои возможности. Ребенок – это будущий профессионал, а для его успешной карьеры важно знать свои сильные стороны и развивать их, понимать свои интересы и раскрывать таланты, находить новые точки роста. Разговоры о самопознании и самоисследовании логично вести в младшем подростковом возрасте, в 10-12 лет. О самом профессиональном выборе и своей будущей взрослой жизни ребенок начинает задумываться к 12–14 годам. Это подходящий момент сообщить подростку, что с вами, родителями, всегда можно поделиться переживаниями о будущей профессии и обсудить варианты карьеры.

Прежде, чем разговор о выборе профессии состоится, родителям стоит понять, что эта тема такая же важная и личная для ребенка, как и вопросы о любви и дружбе, половом воспитании, самопознании, поиске смысла жизни. Подростки трепетно оберегают свой эмоциональный мир. Боясь быть непонятыми, они часто перестают делиться с родителями тем, что с ними происходит, становятся более молчаливыми и отстраненными. Более того, непросто рассказывать о своих ощущениях и мыслях, когда не до конца сам в них разобрался. Поэтому, если в семье были предприняты попытки узнать, кем хочет стать подросток, а тот не идет на контакт, начинает раздражаться и дерзить, не спешите агрессировать в ответ. Злость подростка в этом случае не про «родители плохие и вечно достают», а про «я сам не понимаю, что происходит». Родителям только и остается, как набраться терпения и своим поведением показать ребенку, что они готовы его понять и им можно доверять.

Вообще выстраивать отношения с подростком и, тем более, говорить с ним о важных вещах – задача, похожая на хождение по минному полю. Одно ранее неосторожно сказанное слово может увеличить дистанцию в общении между ребенком и родителем. То, что взрослые хотят донести своими словами до подростка, вовсе не равно тому, что подросток слышит. Поэтому родителям важно не просто общаться со своими детьми, а выстраивать с ними конструктивный диалог: аккуратно подбирать слова, говорить о своих чувствах, прояснять, правильно ли их поняли. Будут понимание и контакт – будут и разговоры на абсолютно любые темы.

Нельзя не сказать о том, что и родителям бывает нелегко настроиться на разговор о будущей профессии ребенка, особенно, если в их детстве такой беседы не произошло. Многих из нас воспитывали с минимумом эмоциональной близости, сдержанно и строго, а о профориентации еще не шло и речи – карьера строилась достаточно линейно. Сейчас же мир профессий динамично трансформируется и родителям приходится порой интуитивно учиться поддерживать своих детей в их профессиональном самоопределении.